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人在所处环境中,耳濡目染、潜移默化之间,必然会受到环境的影响。“校园无闲处,处处皆育人”,寝室环境对人的影响更加直接。以下是小编为大家整理的寝室演讲发言稿,供大家参考学习。
寝室演讲发言稿1俗话说:“单丝不成线,独木不成林。”一滴水只有融入大海才能更为长久,一片云只有亲临霞光才更为云蒸霞蔚,一根细草也只有扎根土壤才更为有生命力,那么我想问;一个集体呢?我们的家呢?
集体是没有大小之分的集体,就像密度,不管体积与质量再怎么变,密度始终不会变,无论集体多大多小,自我进入大学以来,又有了一个我爱的家,一个爱我的家!
是的,我爱家,我爱家里的每一样东西,即便是敝帚,我也必定自珍;我爱家里的高尚情操,虽不是贤人世家,但至少有过孔孟之道的醒醐灌顶;我爱家里良好的行为规范,追求明亮整洁,勤俭节约、张扬个性是我们的人生圭臬,但决不放任自流。有了物质的给予,有了精神的支持和信仰,有了行为的规范,难道这样的家还不值得我去放肆的爱吗?
我喜欢六这个数,为什么?因为我爱家!
当我们紧张学习了一天回到家里时,呈现的是这样一种景象:六张书桌、六条板凳、六张床铺、六床被子,六支牙刷、六个杯子,他们静卧着,等待着为他们的主人服务;六位兄弟,六种身影、六种性格、六种风度、六种学习方式,六个终极的梦想,他们神采奕奕风度翩翩,他们才华横溢慷慨有志,成为家里最活跃的音符。但他们都说,对家的态度却只 ……此处隐藏6971个字……看到了我们李村一中明天的希望。
今天的会议,玉峰主任分析了月考情况,亚彬校长贯彻了毕业班工作计划,江会主任给大家宣读了中招奖惩方案(草案),主要议程已经进行完毕。借这个机会,下面我谈几点看法:
一、清醒认识
去年,我镇差距16个未完成局里分配的升学指标。过去超额完成任务时,群众认为那是应该的,大家口头上可能没有过多赞誉之言,但内心是肯定认可学校取得的成绩的,引用镇里一位知名人士的话,谁让“一中是李村的小清华”。去年一没有完成任务,领导不满意了,群众不满意了,议论的多了,说三道四的多了,更令我们忧虑的是到外面就读的学生比上年多了。可见,李村干群对一中抱着很大的希望,一中质量不好也会给大家心理上带来较大的冲击。
今年二中九年级并过来后,以后的升学指标全你押在了我们的肩上,完不成任务我们没有任何推脱责任的余地。这一届学生建学籍时超过了500人,按照去年分指标的办法,2012年我们的指标应该在135人(假定转走50人)左右。因此我们制定的升学目标一二三每班16人并不算高,同时我们的奖惩制度也没有以必须完成任务为前提。这样制定目标和奖惩措施的目的是符合我校实际情况的,可能上级领导和李村群众会不满意,但作为学校领导组,作为我自己,主要出发点一是不想让大家背负着过重的压力去工作,二是确定的目标经过我们的努力和奋斗还有实现的可能性。这样,既给大家减了压,又可能实现既定目标,逐步减小差距,提升质量。
所以,我们时刻要清醒认识,看透形势,强化“质量就是生命”、“质量立校”意识,牢记使命,瞄准目标,不要迷失方向,背水一战。
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