甜甜的纪念作文

甜甜的纪念作文

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的甜甜的纪念作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

时间就像是小溪里的水一样，匆匆离去，从此之后不再复回。就这样，充实而又美好的一学期画上了圆满的句号，而我们，也终于迎来了属于我们小学生涯中最后一个寒假。

休业式结束后，我走在回家的小路上，心里欣喜若狂，也难免有些不舍。兴奋的是终于放假了，不舍的又是，在我的.小学生涯中再也没有下一个寒假了，马上毕业了，有些好朋友可能再也见不到了。就这样，我怀着复杂的心情回到了家。打开门，家里与以往大不相同，不同的是，我并没有看见之前那个干净整洁的客厅，取而代之的是两个装得满满的大纸箱和摆了一地的棉花糖。“回来了？”正当我疑惑不解的时候，妈妈出来了。“今天是什么日子？”“你猜。”我想了半天，最终以失败而告终。妈妈见我猜不出来，就打开了那两个箱子对我讲：“之前就一直听你说要毕业了，舍不得，这是你小学最后一个寒假，看，这是我特意买的新工具和材料，做点糖吃吃，让自己开心开心。”听妈妈说完，我的鼻子酸酸的。吸吸鼻子，我扔下书包，撸起袖子对妈妈说：“开始吧！”

因为之前闲着没事，所以见过妈妈做糖的方法。首先拿出没有水分的不粘锅，然后切一块一百克的黄油放进锅里开大火。黄油化完了，倒入三包棉花糖，调成小火，慢慢搅拌，等棉花糖化成糊的时候，倒两勺奶粉，我还撒了一些 ……此处隐藏2467个字……到火炉边烤火，我觉得家就是一个温暖的火炉，我品出了家那温暖的味道。

示例3：妈妈给我的那把伞，晴天帮我遮住阳光，雨天替我遮挡风雨，我觉 4

得家就是一把伞。

示例4：中秋节的晚上，我们一家人坐在院子里赏月亮，吃月饼，我觉得家就是一个圆。

示例5：我觉得家就是一个蜜罐，散发着清香和甜蜜。

总结：的确，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛；生活中不是缺乏爱，而是缺乏感受爱的心灵。希望每位同学都能练就一双慧眼，去发现生活中的美；希望每位同学都抱有一颗感恩的心，去感受父母的爱、同学的爱、老师的爱、去感受生活的恩赐。

五、布置作业

印发刘齐的《生日》（选自《新民晚报》）一文，进行比较阅读，完成以下题目：

（1）试比较两位母亲形象的异同点。

（2）文章在刻画母亲形象时采用的方法一样吗？

（3）二文都有有关母亲的外貌神态的描写，请找出来并进行比较分析。

《甜甜的泥土》教学反思

这是一堂对全校开放的公开课，听课对象有同行及家长。这篇课文情节简单，语言朴素，学生易于理解和把握。所以我的教学目标就定位在让学生“发现美，感受爱”，以此为牵引，来调动学生学习的情感、贯穿课堂的始终，使教学活动有一个顺畅的链接。

从教学的效果来看，这样的目的是达到了，一堂课学生始终浸润在情感的旋律中，听课者也时而发出会意的微笑。

注重教学细节是我一直以来的追求。一堂课里我有意无意间教给学生朗读、读书、写作的方法和技巧，意在起到一石几鸟的效果。

遗憾之处是：鉴于时间，对人物形象的品析不够完美，如对王小亮的内心世界的分析显得粗糙和仓促。