学生自我鉴定（新版5篇）

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四年的大学生活过去了，也重铸了我的人生观、价值观和社会观，而且我的思想也注入了新的血液。从踏入大学校门开始，就在“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”中学习和参悟我校精神，至今它仍然是我学习生活的准则。大学的知识、大学的`课余工作、大学师长的教育、大学的人文精神、党校的学习时时刻刻在引导着我前进，使我在思想上端正了态度，树立了正确的价值观、人生观和社会观，明确了人生的目标，学会了做人、做事的道理和方式，做到实实在在的生活、勤奋的工作、虚心的学习。

没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。但我不放弃之后的机会，有时间就去物流研习社转转，也学到了很多知识，比如打包、认识一些简单的物流设施设备。虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。

在大一的下学期我通过了英语X级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证书。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去XX商场打工，去XX专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。

在大学期间，我 ……此处隐藏1741个字……帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多，比如，纯洁的友谊，老师的赞许，家长的欣慰。

在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了很多工作，在大家的齐心协力下，我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。XX—20xx年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为 “校优秀学生干部”。

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我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

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