“朽木”永不折作文

“朽木”永不折作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的“朽木”永不折作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

他叫布莱德，得了非常罕见的疾病——妥瑞症，会时不时地发出一种怪声。无论在教室、影院、高尔夫球场里，布莱德收到的只有他人的嘲讽、排斥，连他的`亲生父亲一开始都不信任他。

别人眼中，布莱德就是一根朽木。因为妥瑞症毁了他一生，觉得他一辈子都不会成功。只有极少数人会向她投去关怀的目光；而布莱德却一直在努力地雕刻疾病这块“金石”，不顾父亲的讽刺，母亲的劝慰，在追梦路上奋勇前进。

人的一生中难免会遇到各种各样的挫折，会经历许多次失败。布莱德一心想当老师，但去很多学校面试以后，校长们大都不愿接收一位妥瑞症患者当老师。布莱德每次都耐心地等，最终也如愿以偿地当上老师。

遇到挫折时，谁何尝不需要像布莱德那样乐观、坚持？又有多少人能像布莱德那样呢？随着学习科目的增加、难度不断的深入，我们在学习中会遇到各种各样的难题。有时我们会因为遇到太难的题目或太复杂在那里发牢骚，会在那儿抱怨，然后放弃。但如果像布莱德那样，耐心地坐下来好好地思考，去寻找解决方法，眼前的这些难题也就迎刃而解了。

以前，是校长的一次讲话把布莱德从自卑的低谷中救了出来；现在是布莱德自己把自己从低谷中救了出来。他在追 ……此处隐藏616个字……的则是内部朽烂；有的只朽了一部分，有的千疮百孔。对不同的“朽木”，要区别对待。真正不可雕的是那些朽透了的木头，非但自己无用，还会污染其他木头，只能将其投入炉火。【优秀作文--高中议论文800字：朽木未必不可雕】物学家达尔文在读中学时，因成绩不良被教师和家长视为“智力低下的人”；大诗人拜伦在阿里巴丁小学读书时，成绩倒数第一；伟大的发明家爱迪生在读小学时被称为“爱捣蛋的孩子”??在国内，这样的事例也不少。2015年度感动中国的获奖者刘伟，被命运的绳索无情地缚住双臂，他用双脚在琴键上弹奏出美妙的旋律；除语文外，基本每门都不及格的“差生”韩寒，居然成为名噪一时的“大”作家。这一切的一切，不都证明了朽木未必不可雕吗？

那么，怎样才能使“朽木”成为良材呢？周处由“凶强侠气，为乡里所患”转而成为为民除害的英雄，关键在于陆云的规劝。同样，要使“朽木”可雕，也离不开独具慧眼的“雕刻者”，有了他们，其貌不扬的朽木才能免遭炉火之焚而成为能弹奏美妙乐曲的焦尾琴；有了他们，枯根才有了生命而成为美不胜收的工艺品；有了他们，社会上的失足青年才可能除去心灵的蛀虫，截除腐朽的劣根，树立正确的人生观，“浪子回头金不换”。【优秀作文--高中议论文800字：朽木未必不可雕】论文lunwen.htm。

其次，要使“朽木”可雕，还得靠“朽木”心怀春天。武汉大学教授李格非说得好：天生我材必有用，世无朽木不可雕。

可见，“朽木”未必不可雕，只要辩证、区别地看待“朽木”，具有一双“化腐朽为神奇”的慧眼，用心去雕琢，再加上被雕刻的“朽木”们有成为“秀木“的梦想，那么，必定能在神州大地的“朽木”群中，发掘出无数有用之材，造就出千千万万的有用人才。

（指导教师高星云）