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曾有报纸这样记载:某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格,教师就认为该生智力不差但思想不集中。我看后不禁为该学生感到惋惜,也为教师的不善于发现而叹息!也许,该学生在学习方面是有些不专心,可也许若干年后,他会成为一个伟大的设计师,而这位教师也将为自我未能挖掘这个潜在的宝藏而后悔。因为,善于发现别人的优点也是一种才能。
西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人,同时他也善于发现别人内在的潜质和隐藏的优点。于是,姜子牙一个普通的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策,招揽人才,为推翻暴君建立西周立下了不可磨灭的功劳。
三国时期的刘备,本着救国救民的满腔热情去请一个栖身于草庐之中的隐士,甚至不顾风雪,来个三顾茅庐。最终,一个天才军师被刘备所用,成为刘与孙、曹二人对抗,构成 ……此处隐藏13375个字……的撑着伞。
车子行驶得很快,在一处拐角的路口,爸爸的车猛然煞住,轮胎在水泥地上摩擦出的尖锐声响像千万枝小针刺破了我的耳膜。只听到爸爸说:“你去看看人家怎样生活的,和你一样不一样?!”我听出爸爸语气中似乎有火花在迸射,忙跳下车朝雨中那个小小的人影走去。
雨中,与我年龄相差无几的女孩子坐在路边,长长的头发凌乱的披散在肩头,秀气的脸蛋尽是肮脏的泥巴,几条碎布松松垮垮地挂在身上,这就是她的“衣服”么?她的一双大眼睛空洞洞地凝视着远方,没有任何情感。或许这双眼睛以往那么美丽,或许这双眼睛以往那样炯炯有神,或许这双眼睛以往是那么欢乐,或许...我怔怔的看着她,她的眼角红肿干涩,布满沧桑的皮肤像是干枯的树皮。
我咬紧唇,将身上的5元投入了女孩子面前的小碗,或许是硬币碰击瓷碗的声音惊醒了她,她抬起头来看着我,目光掺杂着感激与寂寞。我转过身朝爸爸走去,泪水模糊了我的视线。这个孩子,她享受不了应当享受的幸福,她与我一样大,生活却相差十万八千里!
生活中这些孩子不计其数。他们不能享受父母的爱护,不能享受童年的乐趣,不能享受生活的乐趣;我们却能够扑在父母怀里撒娇,能够和小伙伴玩得无忧无虑,能够坐在明亮的教室里学习...
我们应当知足了,比起这些孩子!我们的幸福太多太多,即使是一辆摩托车,也总是比没有好不是吗?即使只是一块面包,也总算比没有还不是吗?即使只是一件衬衫,也总是比没有好不是吗?我们应当满足了!
人生的道理就是要自我实践发现的,相信有了这次的教育,我会更加畅通无阻地走过人生!
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