语文作文教学计划由的会员投稿精心推荐,小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:语文作文教学计划给大家带来语文作文教学计划范文,供大家参考!
一、班级情况分析
五年级班共有47人,男生20人。学生来自山区,所以部分学生作文基础一般。少部分学生作文的语句还不够通顺,标点符号还不能正确使用,另外大部分学生缺乏想像力和观察能力,本学期需加强这方面的训练,提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实,语言功底深,想象力丰富,本学期将进一步提高他们的作文水平。
二、教材分析
课程标准提出了明确第三学段的习作要求,内容要具体,感情要真实,能写简单的记实作文和想象作文,能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练,在习作类型上,重点安排了记实作文,还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。
三、教学目标和要求
要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的`积极性。无论是写记实作文还是写想象作文,都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。要根据学生的实际情况,灵活地运用教材,尽量地为学生的自主作文创造条件。
四、教学措施
1、作文教学时要突出重点训练项目的训练。
2、读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。
3、加强课外 ……此处隐藏5415个字……文章来。例如:命题作文(半命题作文)要求全面审题又确定好自己的写作切口,宽严适度,自行深入;材料作文要求选取一个角度构思作文,不能脱离材料内容及含意的范围;话题作文要求根据话题全面理解写作范围,而不仅仅在范围内就行。
5.进行结构章法训练,包括题目、开头、结尾训练。精心营造文章的章法结构,安排好开头、结尾、过渡、层次等。
6.作文中材料的合理运用 7.考前综合写作训练。(单项和整体结合训练,单项训练着重练思维)
在这几个阶段中,素材(分类:生命、逆境、意志、环保、感恩、创新、真情无价、阅读经典、团体意识、伸张正义、颂扬美德、渴求幸福、青春风貌、时代脉搏、和谐均衡、人性内省、关注社会、学会思想??)的收集、整理、运用应贯彻始终。重视写作内容的导向作用,引导学生关注社会、关注民生、关注自我,培养学生的社会责任感和对自身生命价值、生存品质的思考,对国家民族、对弱势群体的一种悲悯情怀。对课文素材和课外素材的整理之后,要求学生多思考,有一个内心体验的积累,把材料化为自己的血肉,到考场上才能驾驭运用。
七、训练时间安排
1.总的时间安排,每周1次小作文专项训练,每两周1次大作文训练,将考试的写作纳入作文训练计划。
2.分类安排中的每一类基本上用一个月左右。
另外,练习要做到训练时间的持续性、批改和评讲的及时有效性。印制写作专用纸,指导学生将自己的作文装订成本,制作自评反思卡和互评反馈卡。将鼓励和赞誉贯彻始终,让他们感受到写作的乐趣,让他们相信付出就有收获,在鼓励中见证自己写作的进步。
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