难忘的老师初三作文

难忘的老师初三作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的难忘的老师初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

从幼儿园到现在，教过我的'老师数不胜数，但最使我难忘的是刘老师。

现在来回忆，她教过我们什么，我记得不是很清楚了，但有几个细节至今记忆犹新。那是第一次上她的数学课，起立时，我班一个男生的凳子总是扶起又“咣当”一声倒下了，声音还特别的大，引得我们都回头来看，忍不住笑了出来。刘老师自然也发现了，她走了过来，把自己坐的凳子也搬过来：“来，先坐老师的，下课后，老师和你一起修修。”边说边摸了摸那个男生的头，示意他坐下。

上课时，或许是不了解情况，请了我班成绩最差的一个男孩去做题目。男孩在上面用生硬的粉笔字，半天做完了。大家在下面看到答案和那字体，再次哄堂大笑。刘老师走到讲台上，示意我们安静，又深深地看了我们一眼，问了我们一个问题：“大家看看这位同学在做题的过程中有哪些优点？”一个问题，把我们带到赏识层面，再也笑不出来了，积极的寻找优点。

做作业时，我班的拖欠作业大王又没有做，刘老师在检查作业时发现了。原本以为老师会惩罚他，让他买个教训，不料，刘老师却突然拍着脑门说道：“瞧，老师多粗心大意，有可能落在办公桌了，我再去好好找找。”说也奇怪，自从那次之后，拖欠作业大王再也没有拖欠作业了，还督促我们按时交作业。

这就是刘老师，同样是教授我们知识，但她更能走进我们的心灵，她是我一路走来最难忘的老师。

第2篇：难忘的老师初三作文

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难忘的老师

在我的小学生活里，我遇到过很多老师，有和蔼可亲的陈老师，严谨认真的杨老师，教学有方的金老师，以身作则的莫老师??但最令我难忘的，还是幽默风趣思维敏捷的数学老师王老师。我们学生在私底下给他起了一个外号叫“幽默王”也许你会问，为什么叫 “幽默王”王老师？下面，我就为你们细细讲述。

他是我们读六年级时的数学老师。自从三年级开始上数学课起，他的幽默就不断出现，我们班的学生都十分喜欢他。大家都知道，语文和数学的最大区别就是：语文是知识片，可以不连贯；数学是知识链只要你一个知识点不懂可能就不能完成接下来的学习。当时我们班的学生读书都比较早所以数学都不是很好。但当我们遇到王老师后我们爱上了他，爱上了他的课。他用他的幽默风趣的语言调动起学生的学习兴趣的。

每次上数学课，王老师都会踏着轻快的步子走进教室，总会用不很流利的普通话和我们打招呼，幽默的语气让教室里的沉闷一扫而光。教我们新知识时动用我们各个感官。视觉、听觉、触觉等合作让我们对一个知识全面感觉，使人记忆深刻久久不忘。即使我们做得不好，王老师也不会生气，反而用幽默的语言鼓励我们。老师不是圣人，难免会出错，被指出错误后，并不像其他老师改过来就完了，而是用一个玩笑化解了这一个问题，引来全班的哈哈大笑，王老师并没有因为全班的哈哈大笑而陷入尴尬的境地，而是笑着说要选几个同学来做游戏，全班同学立马齐刷刷的举起了手，全班同学都活跃了起

来??王老师总有办法把数学课变成一场快乐的游戏，让同学们从中学到知识。

这就是我最难忘王老师的原因，不久，我们就要毕业了，但我永远不会忘记王老师