[引言]学校数学教学工作总结新版为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。亲爱的读者,小编为您准备了一些学校数学教学工作总结,请笑纳!
学校数学教学工作总结1__年9月6日,我战战兢兢地第一次站上讲台,面对下面36名学生脑子一片空白。之前花了一个星期精心准备“台词”,设想着会出现什么情况,自己如何应对。可当真正面对学生时自己却乱了阵脚,只是一阵傻笑,说:“我是你们的新老师,那个…现在我们开始讲课。”现在回想起那天的情况,我都为自己脸红。如今,经过半年的历练,我已经可以自如地驾驭整个课堂,带领同学们愉快并充实地过完四__分钟。除了心态变得平和、教态变得大方,我在教学技能上也得到了很大的提高。通过课堂实践,我发现作为一名数学老师,怎样吸引学生,怎样启发学生,怎样组织学生,怎样调动学生积极性以及怎样和学生们交流都是要上好一节数学课必备的教学技能。而在这几方面,我的提高是非常显著的,总结为以下几点
一、怎样吸引学生
以前我们的课堂都是填鸭式教学,单调、呆板、缺乏生机。完全是老师的主场,老师自己站在讲台上眉飞色舞、唾液横飞,学生在 ……此处隐藏10479个字……,我的课题是“关于低年级解决问题教学的思考”围绕这个课题我在教学工作中认真研究,积极实践把我的想法及时应用到我的课堂教学中,并且还积极参加了学校组织的课题研究汇报课的展示。
经过一个学期的实践总结了一些方法,并且我所带的两个班的学生解决问题的能力都有所提高,在这次期末考试中两个班的学生在解决问题上的失分情况明显减少。尤其是一年级只有六个学生在这方面失分,还是由于粗心列对算式算错得数失分。三、教学成绩总结。
本学期,期末考试 一年级三班平均分____分,优秀率达百分之____以上。二年级三班平均分也有____X分,优秀率达百分之____以上,两班的两个班都取得了全年级第一的好成绩。
四、认真反思,困惑之处。
在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。
1、在教学中有的知识点较难,在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间,使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?
2、在一个班里学生的思维反映速度不一,反映快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知,而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。
这种情况该如何设计教学?3、对于练习题,学生做完以后,是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?
以上是我教学工作中遇到的困惑,也是我的不足之处,更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足,希望领导批评指正,也希望能帮我解决这些问题。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
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