一、项目简介
纪录片策划与编导工作室旨在培养拥有专业策划、制作技术的新闻人才,推进编导专业人才培养模式创新,为学生提供一个展现自我,自我锻炼和实践的平台。利用我系编导专业的专业知识,通过实践,进一步强化自身的新闻素质,培养熟悉影像制作流程,具备较好的策划水平与拍摄及后期剪辑编排能力的,能够承担小型影像作品的创作任务的优秀人才。
我院是**专业为主的高校,举办的多数活动都与**相关,较少举办与摄影摄像相关的活动。纪录片策划与编导工作室的创办,有利于我系学生专业素质的培养,强化编导专业的技能,也丰富了我院学生日常的课余文化生活。与此同时,也在一定程度上改变了我院纪录片拍摄者数量不多,技术不强的局面。
在工作室的创办过程中,在活动的策划实施过程中,我们遇到了许多困难。成员的专业水平不够全面,活动不创新型不足,受到场地、天气、配套设施等相关因素的限制,但最终都一一克服,并成功完成让大家满意的作品。
二、项目实施的目的、意义
通过纪录片策划与编导工作室这一创新项目的实施:
一是培养学生纪录片策划创意能力。电视如今已经从“技术工程师时代”跨入了“策划人时代”,策划是一个节目、一个栏目或者一个频道运作的第一步。因此,由创意到实体的方案,就是策划的原点与终端。
二是培养学生了解和掌握纪录片策划与制作的流程。确定选题、策划方案、经费运作、人员组成、时间、地点、采访拍摄提纲、素材阅览、音乐音响、字幕特技、配音合成、送审入库、收视效果等等。每个 ……此处隐藏1860个字……中奔跑
特写
固定
老师对男生点点头
中景
男生跑过公路
远景
男生跑过田野
远景
向下摇
夕阳 (时光流逝)
特写
固定
女生接过男生的礼物 开心地点了点头
远景
球场
近景
摇拍
球场跑道
出字幕……
(三)为学院的特色项目诗歌节制作多期优质的微电影,并得到广泛的流传,比如引起人对社会生活思考的微电影《消失》,又比如纪录片一封家书活动的《十大诗人专题视频》等等。
七、总结
纪录片策划与编导工作室的成立,给**传媒学院编导专业的同学提供了一个可以实践与提高的平台,培养了学生纪录片策划创意能力,同时培养了学生了解和掌握纪录片策划与制作的流程,在大家的通力合作与努力之下,不仅可以独立完成纪录片的策划书的写作,还可以小组配合制作出让大家喜欢的纪录片,成功达到了工作室创立的初衷,也让学校教学与实践的结合实现了完美展现,但同时又有很多问题,希望可以在接下来加以改进提高。