未成年人思想道德建设工作工作总结

今年以来，全省未成年人思想道德建设工作按照年初省文明委工作部署和全省文明办主任会议要求，认真落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，紧紧围绕构筑道德风尚建设高地目标，抓住“德、美、礼、心”等工作重点，注重贯穿结合融入，创新工作载体、完善工作机制，推动学校、家庭、社会携手育人、共同树人，各项工作取得新进展新成效。

一、抓立“德”，引导青少年学习践行社会主义核心价值观。

坚持以核心价值观引领知识教育，编印30万册《问道——中学生心中的社会主义核心价值观》送进全省3000所中学。举办全省青少年弘扬核心价值观情景剧大赛，各地各校广泛发动，涌现出2000多件参赛作品，有10000多人直接参与其中，产生了积极的社会反响。组织开展以“践行核心价值观 争做美德好少年”为主题的第四届江苏省美德少年推选和学习宣传活动，启动新一届美德少年文学故事丛书编创，以文学的形式传递美德的力量。创新开展“我的中国梦”主题教育实践活动，围绕四项重点活动开设网上专栏，吸引3000多万师生及家长广泛参与。大力推进校外活动阵地建设，会同省财政厅、省教育厅新建中央、省级彩票公益金支持乡村学校少年宫50所和101所。南通姜灶小学乡村学校少年宫“快乐向善”合唱团参加第八届中国少年儿童合唱节展演，产生了较好的示范效应。积极推动各地各学校广泛开展文明校园创建工作，经申报推荐，我省14所学校荣获第一届全国文明校园称号。

二、抓塑“美”，创新开展青少年美育系列活动。

深化“童”字系列美 ……此处隐藏913个字……建成并投入运行，洪泽未成年人文明礼仪教育实践基地建设加快推进。同时，积极引导各地在社会实践基地、乡村学校少年宫、城乡社区教育辅导站、青少年宫等校外阵地，开发文明礼仪教育实践课程和活动课程，让青少年在体验中感知礼仪，在活动中践行礼仪。12月1日，省文明委在镇江召开全省深化未成年人文明礼仪养成教育暨文明校园创建工作推进会，总结交流我省开展“八礼四仪”养成教育经验做法，对在新的起点上深化未成年人文明礼仪养成教育和文明校园创建进行研究部署。王燕文部长、王江副省长出席会议，各设区市、县市文明委负责同志等150余人参加会议。光明日报、中国文明网以及省主要媒体作全面深入报道。

四、抓育“心”，持续深化未成年人心理健康教育。

编创推出《未成年人心理健康教育丛书》。该丛书共9本，包括学生、家长、教师3个系列，分为小学低年级、小学中高年级和初中年级3个层次，通过181个话题聚焦未成年人成长中的普遍心理困惑，从多维视角提供解决方法，是学生自我调节的手中书、家长陪伴成长的枕边书、教师心育探究的工具书。该书入选“2017苏版好书”上半年推荐书目，并被列为“十三五”国家重点出版规划项目。继续办好心理健康教育《成长》电视栏目，面向社会普及心理健康教育知识，全年制播节目52期，并通过网络直播、线下活动等多种形式，增强节目的参与度、影响力。2017年，栏目省网平均收视率比2016年同比增长122.55%。按照整合资源、构建网络、升级软件、多元服务的要求，推动各地加强未成年人成长指导中心和中小学心理咨询室规范化建设。我省围绕“四个一”（ 深化一项活动、用活一条热线、办好一档栏目、编创一套丛书），创新开展未成年人心理健康教育的经验做法在全国未成年人心理健康辅导工作培训班作交流发言。