2019-2020第二学期XXXX学校第二支部工作总结

2019-2020第二学期XXXX学校第二支部工作总结

本学期XXXX学校第二支部在校党总支的领导下，紧密结合我校办学的具体实际，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真贯彻党的教育方针，结合支部实际，进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，不断促进学校的管理效能提升；努力建设学习型、服务型、创新型得基层党组织，提高学校第二支部的凝聚力、战斗力；不断加强党员教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量；为构建和谐侨中，实现学校快速发展奉献自己的力量。现将本学期支部工作总结如下：

一、增强党支部的凝聚力、战斗力，发挥党员的先锋模范作用。

党支部采取各项措施，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。为更好地发挥党员的先锋模范作用，党支部利用全校例会、党员大会作为宣传阵地，宣传疫情防控先进党员教师。

统筹安排方式，科学设置学习内容。认真组织党员，教师认真学习十九大精神，深入理解依法治国，依法执政的内涵，识深化改革开放的形势，端正工作作风。要求全体党员、师生认真学习报告精神并写出学习心得。

在发展党员工作中坚持“坚持标准，保证质量”的方针，培养高二段长XXX等入党积极分子，并引导党员在工作岗位上增创佳绩，树立党组 ……此处隐藏2993个字……书记 关于实现中国梦重要讲话精神、《中小学教师职业道德规范》、和教育局有关文件，要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。

在学习教育的基础上，围绕加强教师 职业道德建设，在党员大会、党小组会、教研组、集备组开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。紧紧围绕“教师成长与科学发展以德为先”的管理理念，多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动。通过党员示范课、教育教学论坛、名师引领等活动，引导教师和谐持续发展，定让教师们站在新的高度、新的视角反思自己的教学行为，从而为教师改变自己的教育教学观念创造条件。 通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师认同。

进一步传承和创新“区名师工作室”、“师徒结对”等工作，充分发挥优秀党员名师、导师的传帮带作用，通过教研室督导、下年段行政蹲点年级组指导等方式，不断提高第二支部青年党团员教师教书育人水平，着力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，结构合理的教职工队伍，重点培养经验丰富、特色明显的党员教师，使之成为市区学科带头人和骨干教师。

六、发挥群团作用，做好其他方面工作。

1．由组织委员XXX同志牵头，与工会配合开展活动，提升教职工职业能力与幸福指数，组织丰富的教职工活动。做好完善职工疾病疗养休养工作与扶贫帮困工作。

2．发挥团的作用。由宣传委员XXX同志牵头，以党建带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“六一”等重大节日为契机，广泛开展主题教育、志愿者活动。

2020.7.1