有效开展意识形态建设 让民办校的发展始终走在正路上

有效开展意识形态建设 让民办校的发展始终走在正路上

在学校的发展过程中，我们一直有一个追问：“做为一个民办学校如何始终确保走发展的正路上。”多年的教育经历让我们的团队意识到：“只有坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，在党建引领下抓好教师和学生的意识形态建设，努力践行社会主义核心价值观，在习近平新时代特色社会主义思想的引领下，才能让学校办学不被经济利益和不正确的政治因素所诱惑，始终充满正能量，走在发展的正路上。”

正是在对这个追问的正确回答过程中，促成了学校上下一心，同心同德，初心不改，专注于办中国最好的民办教育，四年来学校实现了跨跃式发展；让北京中杉学校从无到有，从弱到强，办学影响力逐渐受到认可，迈出了一个又一个坚实的步伐。如今中杉学校已从开创期逐步进入平稳发展期，成为京城冉冉升起的教育新星，成长为有重要影响力的教育品牌。

关于如何做好学校的红色意识形态建设，努力践行社会主义核心价值观，我们进行了深入且具体的探索，有力的推动了学校在教育的正路上快步前行。

一、坚定履行教育使命，坚持立德树人方向，锚定学校办学核心理念。

学校的初创团队有30人，其中中共党员有12人，在建设之初，我们的党员同志发挥积极作用，带领大家深入学习党中央及市区委关于加强中小学党的建设工作的意见，明确教育的使命是培养社会主义建设者和接班人，落实立德树人的根本任务。

在此基 ……此处隐藏2387个字……>

（三）开发主题艳明，独具特色的德育课程，宣讲中国文化，进行浸润式的意识形态教育。

开设“中杉演说家”德育演讲课程，五六年级学生，每人或每两人与一名老师结对，进行深入的研究性学习，把研究成果，写成演讲稿和制作成PPT，利用每个周五下午的两节课时间，为全校同学做演讲。

师生共同研究过的主题有：以时间为主线的“上下五千年”明历史主题；以省份划分为主线的“谁不夸咱家乡好”爱家乡主题；以民族划分为主线的“五十六个民族五十六只花”爱我中华主题；以地理特征划分为主线的“江山如此多娇”我爱祖国山和水主题；以长征历史背景为主线的“地球的红飘带”忆长征主题。

每当周五下午，孩子们陆续登上梦想剧场的演讲台，为全校近千名师生进行现场演说。当一个个小演说家在聚光灯下，或讲解祖国的悠久历史和风云人物，或讲解祖国的壮丽河山和美食美景，或讲解民族风情和民族英雄，或讲解革命先烈民族担当和舍生取义；他们或娓娓道来，或侃侃而谈，台下不时爆发出热烈的掌声时，我们知道这是最棒的演讲培养，这是最好的爱国主义教育。

在这个课程中，我们从多个维度研究祖国优秀传统文化和红色革命文化，老师和学生人人参与，师生同是中国优秀文化和红色革命文化的探究者、学习者、演说者、传薪者，在这个过程中我们进行了有效的浸润式意识形态建设。

后期我们还要进行以世界文化为主题的研究，让我们的学生形成“中国情怀，世界眼光。”

新时代呼唤新担当，新时代需要新作为，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，我们中杉人，不忘办当代中国最好民办教育的初心，坚持正确的办学方向，凝心聚力，砥砺前行，为中国的民办教育如何进行好红色意识形态建设做出新努力，探索新方法，做出新贡献。