实践计划总结多篇由会员“sky_yirong”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
为丰富学生的知识,提高学生的社会实践能力以及调研等多种能力综合,不少学校都会有一个实践计划。今天小编在这给大家带来实践计划,接下来我们共同阅读吧!
实践计划1
寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为落实市文明委精神,实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标,开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的:
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
(一)活动时间安排:
实施阶段:1月23日—2月22日;评比阶段:2月23日—3月6日。
(二)活动具体要求:
1.开展“向长辈亲人拜年”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,表达新春祝福。
2.收看新闻,看完后要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
四至六年级学生交一篇时事心得。3.“我向家长学本领”,参与力所能及的家务劳动,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4.与父母共读一本书。
根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。5.做一 ……此处隐藏9210个字……制定诚信守则。
主题四:“珍惜与尊重”活动
活动时间:12月
活动地点:家中、学校、社会
参加人员:二—五年级全体学生
活动目的:
1.人与自己—能了解自己的优缺点,并且能接受自己与他人之不同。
2.人与社会—能孝顺父母,并了解建立良好人际关系的方法。
3.人与自然—能欣赏大自然的美好,认识人对动物的责任及保护动物的方法。
活动成果:二年级展示自己的画,三—五年级写出活动感受主题五:勤俭节约从我做起
活动时间:一月份
参加人员:二—五年级学生
活动目的:了解勤俭节约的意义、方法,制定勤俭节约计划,培养学生的节俭意识,并通过学生将勤俭节约倡导到每个家庭。
活动形式:班主任组织、发动
活动成果展示:定期召开交流会,交流活动中的做法及感受。
主题八:社会调研活动
活动时间:寒假
参加人员:一—五年级全体学生
活动目的:丰富学生的知识,提高学生的社会调研能力及综合、分析等能力。 参考主题如下,也可自选主题:
1.关于生活用水状况调查研究
2.关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3.市区白色污染调查研究
4.市区交通安全问题研究
5.旅游资源状况调查
6.社区勤俭节约状况调查
活动形式:学生自由结合成活动小组,可由家长陪同
活动成果展示:三—五年级提倡写出调研报告
实践计划总结大全5篇
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