第一学期六年级上册语文教学工作总结

时间:2023-03-29 01:21:40
第一学期六年级上册语文教学工作总结[此文共1769字]

第一学期六年级上册语文教学工作总结

宁东学校 马丽

转眼间在新的宁东学校工作的一个学期要结束了,同事们来到新的环境,一开始的心情是兴奋的、激动地,但见到的都是老朋友,感情上又是亲切的,工作上也是舒心的。一学期来,我和我们六年级同事们团结合作,努力做到认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教学方法,虚心向别人学习,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回首这一学期的语文教学工作,既有成功之处,同时也存在一些不足。现对2018-2019第一学期教学工作总结如下:

一、工作进展情况:稳定情绪,建立良好班风。

学生到了六年级,尤其今年又是几个学校重新排列组合组成新的班级体,学生心中充满了兴奋、迷茫和期待。而且作为小学的毕业班,学生们觉得自己长大了,成熟了,对事情有了自己独特的看法,独立意识较强,需要得到大人的理解和尊重,敢于大胆的表达自己的想法。如果在教育过程中方法欠妥,容易适得其反,引起学生的不满,造成不良影响。在六年级开学时前,我就跟带过六年级的老师取经,学习如何管理这个年龄的孩子。从他们那里我学习了一些东西,做到心中有数。开学后,我主要要做的工作就是稳定学生情绪,树立良好班风。

首先,注意平时的语言激励。在课堂上,对学生发言中的亮点进行毫不吝惜的表扬,是他们看到自己的长处,树立自信。每次作业,大力的表扬作业优秀的孩子,那时有了一点点的进步。在课间,看到孩子的人和优点,都热情地表扬,甚至会夸 ……此处隐藏484个字……是《鲁宾孙漂流记》、《中华上下五千年》、《中国优美散文》,我以此活动为契机,引导学生阅读课外书籍,积累课外知识,扩大知识面。要求学生必须根据自己课外阅读的内容做摘抄,可以是作文,可以是名言,可以是精彩片段……我还注重培养学生读书后写读书笔记的习惯。时间久了,学生积累的内容越来越丰富,我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。

(三)、做好学生的辅导工作。

我班学生语文基础比较好,但是课外积累很欠缺;男生基础知识薄弱、自主学习能力欠佳;女生基础知识较好,自主学习能力好。班里学生整体好动、好胜心强,这是老师感到比较欣慰的地方。但有一部分学生缺乏自控能力,学习积极性不高,还有一部分学生总是不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务,促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,大面积提高学生的学习效率,本学期我在班中成立学习“互助”及“竞争”小组,利用优优生组和差生组结对子形式,以优生来带动差生,对学困生的学习进行辅导和帮助。又利用每一个学习小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步。自从成立学习小组后,我发现孩子们的学习积极性提高了,不按时完成作业的孩子少了,学习成绩也有了一定的进步。我也在课外加强辅导工作,对后进生表示尊重和理解,注重为他们提供更多的机会,鼓励他们,使他们在学习上、品行上也能取得进步。

三、存在的问题和今后努力的方向

这学期的教学工作,虽然结束了,从孩子们考试结束自信的笑脸上觉得自己一学期的付出没有白费;但是在教学中还存在着一些不足,如孩子们对课文的理解总停留在表面,不能很好的拓展和加深,作文水平还是不太理想等,今后,在教学中,我要加强自己的业务水平,提高自己能力,对存在的不足之处继续探索、尝试。

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