阅读,是最好的姿态
——2020~2021学年度泗阳县上海路小学大阅读活动工作计划
为进一步拓宽学生的视野,接受优秀文化的熏陶感染,提高学生的语文核心素养,泗阳县上海路小学依据县教育局教研室下发的《大阅读实验工作方案(小学部分)》[泗教发(2016)124号]以及《泗阳县义务教育学校“大阅读”实验任务分解表》,在已经取得的丰硕阅读成果的基础上,继续深入开展“阅读,是最好的姿态”为主题的大阅读活动,具体策略如下:
一、领导组织
学期初,组织全体语文教师开设相关阅读辅导讲座,务必使老师们形成这样的共识:没有“大阅读”的学校,教育永远是苍白无力的;不会“大阅读”的学生,教师永远要承担主要责任。
领导小组:
组长:董青
副组长:董晶晶
组员:贾金花 语文教研组长
二、阅读时间保障。
学校将采用校内时间固定,校外时间保证的方法,让学生在校读好书,在家好读书。
朝晨书声 30分钟
每天的早读形式除常见的齐读、自由读之外,鼓励教师引导学生采用分组读、示范读、分角色读、表演读、比赛读、配乐读、评价读、连续读、配音读、欣赏读等多种形式,有条件的班级可以开展唱诗、诵经典活动,将晨间的早读打造成“最美晨音”。
午时书香 30分钟(12点至12点半)
每天午后的“闲暇时间”,组织学生自主阅读必读、选读和自选书籍,培养学生静心、潜心、自主读书的好习 ……此处隐藏168个字……>贾金花及语文教研组长
11月
(10-13周周)
1.教师阅读活动——“读书,遇见更好的自己 ”读书分享会
2.四年级“现场作文大赛”
3.五年级“经典古诗文”默写竞赛
4.六年级“我手写我心”作文竞赛
贾金花及语文教研组长
12.1月
1. “我是小小领读人”亲阅读分享会
2. 各年级阅读活动评比
贾金花及语文教研组长
4.拓宽教师视野。教师每学期阅读教育教学专著不得少于一本,记录阅读摘记。语文教师必须先于学生阅读县局下发的书目,读出重点,读出童趣,读出精彩,学校在每学期的期末检测阅读效果。
四、第一学期工作具体安排
第二学期工作计划:
2021年4月—2021年6月工作
(一)阅读节活动准备阶段
1、研讨、制定活动方案
2、举行阅读节开幕式
3、阅读节倡议书
(二)阅读节活动开展阶段
1.年级学生活动阅读评比活动
阅读展示活动
2.校级学生活动
3.校级教师活动
4.参加县级以上活动
(三)阅读节活动总结阶段
1.评比书香班级、书香家庭、阅读推广人(书香教师)、阅读达人。
2.举行阅读节闭幕式。
3.阅读节材料上报。
(四)暑期师生读书活动
1制定2021暑期师生读书活动方案和阅读记录本