【摘要】《牧场之国》教学设计共含5篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:《牧场之国》教学设计这篇《牧场之国》教学设计范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。
一、谈话导入
1、板书课题。
看了课题,你知道课文讲的牧场之国是哪个国家吗?(荷兰)
2、荷兰,她为什么被称之为“牧场之国”呢,大家了解荷兰了吗?请拿出课前搜集的资料说一说。
今天我们就去游览一下,去感受真正的荷兰。
二、整体感知
1、指名读阅读提示,找出阅读要求:作者为什么四次讲到
“这就是真正的荷兰”?
2、用自己喜欢的方式读课文,边读边想。把喜欢的词句画下来再读一读。
3、小组合作,概括出课文的主要内容。
板书:碧绿草原、黑白花牛
成群骏马,膘肥体壮
绵羊猪群,悠然自得
晚霞满天、牛羊歇息
三、诵读体验,进行实践
1、用自己喜欢的方式读课文,把自己特别喜欢的段落多读几遍。想想读懂了什么,还有哪儿没有读懂。
2、小组交流:
学生读自己喜欢的语段,用自己的话说说从课文中了解到了什么,提出不懂的问题。讲述时可以加入自己的想象。
3、以解说员的角色,向游人介绍你最喜欢的那方面的内容。
(大 ……此处隐藏5765个字……就是真正的荷兰;牧场上,绵羊猪群,悠然自得——这就是真正的荷兰;在夜晚,天边的晚起渐消失,动物们都进入甜美的梦乡——这就是真正的荷兰。(出示幻灯片)
我们潜心读课文,也能够用心感受到——这就是真正的荷兰。
四、赏读课文,积累语言。
学生默读课文,找寻自己最喜欢的语句,摘抄在积累本上。指名汇报展示。
五、欣赏短片,拓展练笔。过渡:作者用优美的语言为我们描绘了真正的荷兰风光。其实,它还是有名的水之国、花之国,风车之国。咱们去看看吧。
(一)引导学生欣赏荷兰的视频。拓展练笔,积累用语言。
①荷兰以辽阔无垠的牧场闻名天下,这儿绿草如茵,(),(),()。这就是真正的荷兰。
②荷兰是当之无愧的鲜花王国。这儿有千姿百态的郁金香,(),(),()。这就是真正的荷兰。
③荷兰的运河纵横交错,()。这就是真正的荷兰。
④蓝天白云之下,茫茫绿野之间,一架架风车()。这就是真正的荷兰。
学生交流。
(二)同声赞美荷兰。
师:是啊!高大的风车,迷人的郁金香,辽阔的牧场告诉我们——这就是真正的荷兰。生动优美的课文告诉我们——这就是真正的荷兰。让我们满怀着赞美之情告诉所有人——这就是真正的荷兰。(引读,学生齐读“这就是真正的荷兰。”)
【板书设计】
22牧场之国
碧绿草原、黑白花牛
成群骏马,膘肥体壮
绵羊猪群,悠然自得
晚霞满天、牛羊歇息
这就是真正的荷兰
的小编希望你能喜欢以上5篇《牧场之国》教学设计范文,你还可以点击这里查找更多《牧场之国》教学设计范文。