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冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,以下是小编精心收集整理的大班冬季主题教案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
大班冬季主题教案1活动目标
1、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的形容词进行描述。
2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚持的意志。
教学重点、难点
重点:体验冬季的特点。
难点:运用形容词描述冬天。
活动准备
《冬之歌》磁带、录音机、手套
活动过程
教师带着小朋友们在幼儿园操场散步。
一、导入“小朋友们一年四季当中最喜欢哪个季节?”
1、现在是什么季节来到了?
2、你是怎么知道的啊?
二、用形容词来形容冬天的特点
1、怎么形容冬天呢?
2、学习“寒冬腊月”“天寒地冻”等形容词。
三、冬天锻炼身体棒
1、看周围的动植物谈谈自己的发现
师:为什么周围的动植物们都不怕冷啊?你们也想这样吗?
2、自由讨论
幼儿讨论中,教师认真倾听,提示一下冬天要多做运动。这样身体才能长得棒。
四、欣赏《冬之歌》
1、幼儿在随着音乐的节奏动一动小身子。 ……此处隐藏4211个字……来越先进,发展幼儿的想象与语言表达能力。
活动准备
1、取暖用具(炉子、电暖气、水暖气、电热毯、空调、火炕、火墙等)图片(课件)。
活动建议
1、谈话导入法:在寒冷的冬天,有什么方法让我们可以感到暖和?
2、图片展示法:你认识这些取暖用具吗?
3、讨论探究法:你家里用的哪种取暖用具?不同取暖用具的优缺点?还有什么取暖用具(炭盆、手炉、暖水袋)?未来我们用什么取暖用具?
重点领域
健康 科学 语言
活动四 小朋友爱锻炼
活动目标
1、增强对环境的适应能力,体会不怕寒冷,积极锻炼,增强体质的乐趣。
2、了解人们是怎样适应冬天的环境的。
活动准备
1、冬季人们跑步、跳绳、打球、跳舞等晨练的情景图一幅。
2、绳子、毽子、沙包、皮球等体育器械。
活动建议
1、谈话导入法:现在是什么季节?这么寒冷的天气,在室外有什么办法使自己的身体更暖和些?启发幼儿说出锻炼的方法。
2、情景展示法:出示挂图,引导幼儿观察,说一说人们在干什么?他们为什么不怕寒冷?
3、感知体验法:请幼儿到户外原地不动站3分钟,再选一件自己喜欢的器械玩几分钟,说一说前后的感觉。
4、游戏练习法:请幼儿选择不同的器械,运用不同的方式(集体、分组、比赛等)进行体育锻炼。
5、记录促进法:每个幼儿制作一个健康本,记录每天锻炼身体的项目、时间(用图画式记录)以及生病的次数,增强幼儿的健康意识。
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