班主任工作计划
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理。本班级大部分学生离家较远,所以需要在学习和生活上更加关心和关注。因此,本学期制定了一下详细的班主任工作计划:
一、总体工作计划
第一,继续搞好班级稳定工作。新学期开学,本班学生共48人,47名男生,1名女生,其中,住校生31人,走读生17人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级如果不稳定,学生精力分散,班集体涣散,学习必然会受到影响,学生流失率会不断增加,班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学习成绩才会进步,没有班级的高度凝聚力,就无从谈学习的争优,无从说考核的优秀,对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求,从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态,用平和的方法化解学生之间的矛盾,将学生的同学关系上升为友情,增强班级凝聚力,创建稳定班集体。
第二,认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。通过活动的开展,能够加强学生间团结协作的能力,培养学生的集体主义和团结友爱的优良品质。
第三,加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育,多与家长沟通,告知其学生情况。德育教育是教育的首位。德育可以让自卑的学生自信起来,让迷茫的学生找到自己的目标和方向,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得热爱集体,让消极的学生燃烧起美好的希望。鼓励学生从阴暗中走出来,寻找自身的优势,并不断进行提升 ……此处隐藏669个字……强学生的礼仪规范教育。动员学生为即将开展的艺术活动月做准备。开展“和”班级文化建设。
第六周:清明节放假,做好学生回家安全教育,说明返校时间。加强对学生各方面学习要求,迎接即将来临的社会大挑战。
第七周:加强学生的普通话训练,做好第二次普通话测试准备。
第八周:协助学校艺术活动月开展,指导学生有序文明参与活动。
第九周:做好日常工作,处理好班级出现的异常问题,继续监督学生的考勤情况。动员学生积极参加技能月活动,并进行相应的指导。
第十周:协助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家长进行电话沟通,让其了解学生情况。
第十一周:协助学校办理好本班学生毕业档案,组织五.一、五.四班团活动。协助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导。
第十二周:第二次妥协教育主题班会,开展班级“即将入职”作文比赛第一轮选拔。
第十三周:做好班级日常工作,对学生进行有针对性的心里沟通和谈话。随时接受学校工作安排。
第十四周:协助学校开展好广播操比赛。
第十五周:随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。
第十六周:再次进行安全教育,做好毕业生心理辅导。结合社会用人情况级学生的优势、特长、性格、爱好,对学生的就业给予指导。
第十七周:做好期末学生复习工作要求,协助办理好相关毕业手续。
第十八周:报送优秀班集体评选资料,做好学生毕业善后工作。
第十九周:个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,认真总结经验和教训。
注:以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作,每周在开展这些工作的同时,伴随着日常工作的开展。