基础部持续推进高水平本科教育实施方案
为了贯彻全国教育大会精神,落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,提升基础部整体教育教学质量和水平,特制定基础部持续推进高水平本科教育实施方案。
一、总体要求
1. 指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;准确把握高等教育基本规律和人才成长规律;坚持“以本为本”,规范本科教学秩序,激励学生刻苦读书学习;引导教师潜心教书育人,全面提高基础部在我校人才培养过程中的作用,为实现我校追赶超越目标提供强有力的支持。
2. 总体目标。经过5五年的努力,使基础部形成一支较高教学水平的、年龄及职称结构合理的师资队伍,培养一批立德树人示范教师;建设三门校级一流本科课程;实现现代信息技术与教育教学的深度融合;形成完整系统的质量评估体系。为学校的人才培养、社会服务、文化传承和创新能力全面提升提供有力支撑。
二、改革任务
(一)坚持立德树人根本任务,加强课程思政建设。
1. 全面落实高校立德树人根本任务。把立德树人的成效作为检验部门一切工作的根本标准。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,增强部门教师对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
2. 深化课程思政建设。紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,强化课程育 ……此处隐藏1176个字……大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在教学和管理中的应用,探索实施网络化、数字化、智能化、个性化的教育,提高教师运用现代信息技术的教学素养和能力。
3. 加强实践育人。综合运用校内外资源,推动基础部实验室共享平台建设,加强实验教学过程管理,提升实验教学质量。
(五)强化监督保障体系。
1. 健全质量保障和评估体系。强化教学质量保障主体意识,完善本科教学自我评估制度,健全基础部内部质量保障体系。将质量文化内化为教师的价值追求和自觉行为,形成以提高人才培养水平为核心的质量文化。
2. 加强过程监管和考核管理。加强考试管理,严格过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重。健全能力与知识考核并重的多元化学业考核评价体系,完善学生学习过程监测、评估与反馈机制。综合应用笔试、口试、非标准答案考试等多种形式,全面考核学生对知识的掌握和运用,以考辅教、以考促学,激励学生主动学习、刻苦学习。
三、保障措施
1.成立本科教育工作领导小组,加强组织领导。
组长:冀永强(基础部主任)
副组长:陈思源(基础部副主任、基础部党支部书记)
成员:郭元春、谷力、张红、冀捐灶
2. 工作职责。
制定建设高水平本科教育的具体措施,明确建设目标、重点内容和保障措施;
定期召开专题会议,及时研究解决工作中的问题;
承担本科教育教学的重要工作,起到带头作用;
要切实担起责任,具体负责组织实施。充分利用现场会、推进会等多种形式及时总结提炼建设中涌现的好做法和有效经验,形成可推广的政策制度。
基础部
2020年8月20日