校长读书心得：学校，一个幸福的地方

学校，一个幸福的地方

尊敬的各位领导，各位同仁：大家好，今天我汇报的主题是《学校，一个幸福的地方》。

伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系，一个好校长就是一所好学校”。的确，蔡元培造就了卓越的北京大学，张伯苓成名了南开中学；都有力地说明，一位素质高、业务精、能力强、有人格魅力的校长，对于一所学校有多么重要。近期，有幸拜读了康永邦老师的《学校也可以这样办》，如醍醐灌顶一般，我对“校长”一词有了更深层次的理解。

康永邦，中学高级教师，省特级教师、西南大学校外硕士生导师。获第二届全国教育改革创新杰出校长奖、“四川好人”等荣誉称号。现任成都市成华区教师进修学校党支部书记、电子科技大学附属实验小学党支部书记和校长。他的教育梦想是：“让每个孩子健康成长，每个教师和谐成长，每个家长幸福成长”。近些年来，在康永邦校长的领导下，电子科大附小逐渐形成了自己的影响力，也在家长中形成吸引力，是名副其实的名校新秀，得到了社会的广泛认可。

本书从“为什么办学校”、“办什么样的学校”、“学校向何处去”、“谁来办好学校”、“如何办好学校”等九个方面切入，告诉我们学校应适应时代和社会的发展，走出自己的路，把童年还给孩子，让孩子真正喜欢学校，喜欢学习。在实践的基础上，逐步创生出符合教育规律的办学思想和思路，是本书的亮点。

陶继新说过：一个有思想的校长可以把一所江河日下的学校经营得蒸蒸日上，一个没有思想的校长可以把一 ……此处隐藏828个字……校长应牢固树立创新、开拓的理念，不断进取，超越自我，在创新中求得学校的发展，事业的成功。

校长要领导学校的发展，作为学校教师的鼓舞者和引路人，在与教师的共同生活中，建立共同的奋斗目标，大家一起朝着学校发展的方向一起努力。

结合我校实际及学生特点，我校提出了“感恩教育”的办学理念。乌鸦反哺，羊羔跪乳、子女感恩父母孝敬父母是每个人一生的课题。如果说“晓之以理”的养成教育是发动机，那么“动之以情”的感恩教育就是校园文化的润滑剂，二者相互依存，相互促进。我们坚持不仅在课堂教学中融入感恩理念，让学生在潜移默化中认知爱。还通过家长会、以及主题班会的形式，让学生在活动互动中体验爱，并在学习生活中回报爱。

“书法社团”也是我校的一大特色。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，为了使学生能在少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我校坚持书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，并取得了一定的成绩。

机遇与挑战总是并存，成功与艰辛总是相伴。读完这本书，让我如沐春风。无论在什么时候，我要始终保持向上、乐观、稳定的情绪。养成爱读书，多读书，读好书，并时常反思自己的好习惯，要经受得起“权威”的挑战、舆论的压力和紧张的工作，努力做到用理智来判断、调节自己的行为。我相信，在我和全体老师的努力下，杨桥小学一定会日臻完善，蓬勃发展。

感谢大家的聆听！

推荐理由

《学校，一个幸福的地方》是康永邦老师的一本教育著作，文中为我们详细介绍了他个人的教育理想、教育追求、教育梦想，值得我们每个教育人认真拜读。