【导语】中学教学工作计划共含10篇,由的会员“海风2008”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:中学教学工作计划中学教学工作计划的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
一、继续加强教学常规管理,向常规教学要质量。
1、严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足上齐每门课程,禁止随意调课、停课,确保各类课程的教学质量,教务处随机检查并进行记载。
2、加强备、教、批、辅、考管理。
(1)备课:各教研组要强化备课,提高备课质量,不仅要备知识点,更要备教法和学法,要从.体上把握教材,善于驾驭教材,创新性的处理教材,除个人备课外,还要加强.体备课、网上备课的能力。
(2)上课:本着“向四十分钟要质量”这一原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量。
(3)作业:对于作业设计和批改,每位教师要认真对待,力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求,严禁以罚做作业来变相体罚学生。并且要注意通过作业体现教学的分层次性。每位教师都要布置两类作业,供不同程度的学生选择完成。
(4) 辅导:在课上和课下增优补差的个别辅导要因学生而异,体现辅导的实效性,个性化。有具体可操作性计划和措施,并有辅导记录,作为教师辅导考核的依据。 ……此处隐藏17635个字……排从学校教学课程的发展前瞻考虑,对目前的学校课程计划应有特色和突破,以体现课程的实践性。
五、课程开设内容
以初一第一学期课程为例,共计十七次课程设计
六、共建陶艺工作室(实践场地)
陶艺室一门集思想性、知识性和艺术性与一体,且更具劳动的实践性和创
造性的综合实践课程。必须通过陶艺的制作体验,才能提高孩子的动手的综合能力,为此在本校园内建设陶艺实践室是必不可少的。
1、陶艺工作室(实践室)采用“社校合作、强强结合、资源共享、双赢共存”的建设思路。把学校的需求在社会资源中去解决,做到双方合作双赢共存。具体建设投入办法:
校方:在校园内规划独立的陶艺园地,包括工作室、实践室、作品陈列室及配套工作室的设施设备投资建设。
社方:负责陶艺制作的专业设备、制作材料、专业教师及相关技术人员,并确保陶艺室的正常运行和日常教学管理。
陶艺实践教室作为校方独立投资所有设备、设施也不是一件大事,只是在运行和专业教学管理上需要更多的、更长久的投入和付出。也不可避免出现像其他学校一样的半瘫痪状态的陶艺工作室。由其是陶艺制作的复杂性容易被投资方忽略,如:制作烧成的专业性,陶瓷材料制作的工艺性,坯体釉色的技术性等多方面。
2、陶艺园地建设可安排在暑期7、8月份。 3、陶艺工作室投资与建设明细(另见付件) 七、教师课酬及学生作品成品制作费用
1、教师课酬:150~180元/课时,教师交通及餐费:30~50元/课时 2、成品制作及烧成费用(以初一第一学期课程为例)
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