一年级下册语文教学计划 优选8篇

时间:2022-10-21 16:42:49
一年级下册语文教学计划 优选8篇[此文共20678字]

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【目录】篇1:一年级下册语文教学计划篇2:一年级下册语文教学计划篇3:一年级下册语文教学计划篇4:一年级下册语文教学计划篇5:一年级下册语文教学计划篇6:一年级下册语文教学计划篇7:一年级下册语文教学计划篇8:一年级下册语文教学计划【正文】

篇1:一年级下册语文教学计划

一、学情分析

经过第一学期的学习,我对班级学生有了深入的了解。我班绝大多数孩子能较主动地去学习,掌握了必须的识字方法,养成了比较好的学习习惯,但也有一部分学生学习态度不够端正,学习意识、学习习惯比较差,不但自我成绩不够梦想,还经常调皮捣蛋,严重影响了班级纪律、班级成绩。新学期需要进一步加大管理教育力度,开展各种学习互助、小组评比活动,期望能到达教化改善的目的,提高其学习成绩,并敦促其养成良好的学习习惯以及生活习惯。

从去年的检测成绩上看,我班成绩不是很梦想,学生中没有满分,这是值得我深思的问题。我班学生对所学过的汉字基本做到会认,每生能写汉字100字——150字之间,少数能写200字左右。汉语拼音巩固的较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法奠定了基础。写字姿势有待于教师进一步巩固,需再加强写字习惯的督促、培养。学生的阅读兴趣浓厚,阅读习惯良好。

二、课标要求

1、在发展语言本事的同时,发展思维本事,激发想像力和创造潜能。逐步养成实 ……此处隐藏22424个字……在学生读正确、流利的基础上,指导学生读出感情。在教学中,应尽量避免单调枯燥的技术性指导,而是引导学生入境、入情,充分体会课文的情感因素。能够采用多种方式,如,给画面配音,分主角朗读,等等。

2、在进行课文教学时,要重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的思考题之外,给学生质疑问难的机会,给学生充分发表自我看法的机会。

3、还要重视课外阅读的指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

(三)、口语交际教学。

1、重视创设情景。使学生入情入境地进行口语交际。在口语交际课之前,要提早布置准备工作。

2、除专门的口语交际课,还要重视日常教学中的口语交际活动,要引导学生在日常生活中主动进行口语交际,不断提高口语交际本事。

3、另外,我还要努力开发语文课程资源,充分利用校内外课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,增强学生在生活中学语文,用语文的意识。

总之,在这一学期我将凭借教材的优势,创造性地进行教学,经过指导学习,为学生打下坚实的语文基础,使他们成为乐于学习、主动学习、愿意与他人合作学习的成功的学习者。

总之,要凭借教材的优势,创造性地进行教学。经过指导语文学习,不仅仅为学生打下坚实的语文基础,做人的基础,并且使他们成为乐于学习,主动学习,愿意与他人合作学习的成功的学习者。尊重学生是前提,“欣赏、鼓励”,使学生不断获得成功的欢乐,是教学成功的秘决。

六、教学进度安排表。

(略)

【小编简评】

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文章自然动人。

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