小学生体质健康测试工作计划(含4篇)

时间:2022-10-18 06:14:30
小学生体质健康测试工作计划(含4篇)[此文共4201字]

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第1篇:小学生体质健康测试工作计划

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一、指导思想

我校以“健康第一”思想为指导,本着“一切为了学生”的教育理念,进一步加强我校的体育工作,增强学生体质,全面实施《国家学生体质健康标准》,是学生养成主动参与体育锻炼,经常锻炼身体的好习惯,提高学生体质健康水平,结合我校实际情况特制定本实施计划。

二、工作目标

我校以学生发展为本,以“达标争优、强健体魄”为目标,扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼,使大多数学生能做到每天锻炼一小时。力争全校98%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,提高学生的体育素质。

三、主要措施:

1、加强领导,严格管理

成立由校长任组长、书记任副组长,其他班子成员及教师为工作组成员的工作领导小组,明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划的将该项常规纳入学校常规管理体系,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。

体质健康测试工作领导小组

组 长:朱哲

副组长:周清

成 员:张国平 陆竹铮 刘参 ……此处隐藏3337个字……体质健康工作领导小组,小组共计11名组成员,由学校段化启校长担任组长,小组成员有袁丽、赵德寅、黄秀丽、王忠海、周玉英、姜广荣、董洪娟、刘鲁、高艳芳、黄艳丽,定期召开会议,检查、分析贯彻《标准》精神。

二、摸清现状,分清原因,做好有针对性的训练

我校学生在体质健康方面存在哪些问题,问题涉及的范围有多大,严重程度又如何,在进行《标准》前得先弄清的问题。体育教师依据《学生体质健康标准》的评价指标及评分表,对全体学生进行了深入的测试调查。因地制宜的对学生不足之处加强锻炼,力争好成绩。

三、加强体育课教学,开展丰富多彩的体育活动,促进学生体质健康发展

1.将实施《标准》与体育教学相结合。改革体育课堂教学,在体育课教学中激发学生的运动兴趣,引导学生学会体育的基本知识、基本技术和基本技能,掌握科学锻炼身体的方法,养成良好的体育锻炼习惯。

2.将实施《标准》与课外体育活动相结合,在校内经常搞些体育活动竞赛等,有计划,有目的地进行体育锻炼。例如:开展课间体育活动、小型系列赛、校运会等活动。另外还要保证学生每天至少1小时体育活动的时间。

3.将实施《标准》与校外体育活动(家庭和校外锻炼计划)相结合。在校外、节假日和寒暑假期间学生自己制定体育活动计划,积极主动、自觉地做一些体育活动,成立体育锻炼小组,并定时间、定内容、定任务。

4.体育教师与班主任相结合。体育教师负责指导,测试和数据统计任务,班主任负责组织教育,宣传,监督,检查指导,并把此项工作纳入星级少年评定、优秀班级评比之中。

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