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教育实习是师范专业教学计划的重要组成部分,是培养合格小学教师的关键教育环节,是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验,是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。这里给大家分享一些关于学生教育实习计划800字,供大家参考。
学生教育实习计划1一、教育实习概要:
1、实习地点:浙江师范大学附属中学(金华二中)
2、实习时间:9月19日—11月10日
3、授课科目:高二物理
4、实习主要内容:教学实习,班主任工作实习,教育调研
二、教育实习目的:
1、通过教育实习,使自身更好地认识教育工作的重要意义,增强当人民教师的光荣感和责任感,进一步热爱教育事业。
2、通过教学工作实习,将所学的教学理论、知识和基本技能综合运用于教学实践,培养从事学科教学的独立工作能力。
3、通过班主任工作实习,了解班级管理的各种常规工作,熟悉班主任工作的技能与方法,增强班主任工作的经验,从而独立开展班级活动的能力。
4、通过教育科研实习,引导实践教育科研方法,熟悉教育研究基本程序,探索教育规律,为造就研究型教师打下良好的教育科研基础。
5、通过教育实习,深入了解中学实际情况,提高师范技能水平和质量。
三、教育实习的 ……此处隐藏7967个字……制度等。
5.了解实习单位财务会计报告情况。
实习单位对外财务会计报告的构成、编制、报送情况;实习单位对内会计报表种类、编制情况;实习单位财务会计报告分析情况等。6.了解实习单位会计电算化的应用情况。
实习单位的财务软件选用,系统开发、系统维护情况,会计信息管理等7.了解实习单位财务管理方法的应用情况。
实习单位的全面预算的编制,责任会计实施,财务预测、计划、决策、分析及日常管理情况。8.了解实习单位遵守国家财经法规制度和会计档案管理情况。
实习单位遵守国家财经法规制度情况,会计档案保管形式、使用情况等。9.了解实习单位其他相关岗位工作的情况。
实习单位的会计、统计、管理、营销等其他相关工作岗位的设置、工作内容等。三、实习地点(单位)与方式
根据会计专业特点,采取分散式实习方式。实习地点(单位)原则上由学生根据本人的实际情况在其家乡所在地或者毕业就业所在地确定,实习单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。
四、实习时间安排与进度
本次实习自20--年2月28日起正式开始,5月20日正式结束,为期十周。
毕业实习进程一般分为三个阶段:
第一阶段:了解熟悉阶段。了解实习单位的基本情况。
第二阶段:专业实习阶段。针对本专业所学的理论知识和专业技能,在指导教师指导下进行实际工作锻炼,深入到实习单位的各项业务工作中去,向有关同志请教、收集或摘录有关资料。
第三阶段:实习总结阶段。整理有关资料,向有关实习单位答谢,撰写实习报告
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