教学计划由会员“kovx”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:教学计划给你一篇教学计划的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
(一)主要内容:
1、 二次根式的概念、性质和二次根式的运算
2、 勾股定理的发现与证明,勾股逆定理的证明;利用勾股定理及其逆定理解决问题。
3、 多边形的内角和与外角和,平行四边形和梯形性质判定以及四边形的不稳定性及中心对称图形等内容。
4、 一次函数的定义,图象,和选择方案。
5、 数据的集中趋势;数据的离散程度;用样本的统计量去估计总体等内容。
(二) 重点内容:
1、 二次根式的概念、四条性质及其四则运算法则。
2、 勾股定理、勾股定理逆定理的内容及其应用。
3、 平行四边形的性质与判定。
4、 一次函数的定义,图象,和选择方案。
5、 能根据所提供或收集的信息,熟练求出一组数据的平均数、
中位数、众数、加权平均数,熟练地求出方差,会用样本统计
量估计总体。
(三) 教学难点:
1、式子(1)(2)的理解与掌握。
2、一元二次方程的关键是学生的转化思想、“降次”思想,运用配方法解方程是该部分的难点内容,。
3、体会勾股定 ……此处隐藏12177个字……、条件实战。? 提高在攻防中技战术的运用能力是双人配合的主要意图。在平时的练习中,一定要教育学生树立“为对方服务”的思想,从对方实际水平出发,以对方的最佳适应性为度。? 散打教学步骤? 1 、学会动作? 在教师的指导下初步学会动作,对动作的运动路线、发力顺序、击打力点等有一个感性认识。此时,学生的条件反射刚建立,尚不巩固,教师在教学中不要过多强调动作细节,而应抓住技术的主要环节,多运用示范讲解方法来帮助学生对技术动作的初步体会。? 2 、强化、体会技术及用力技巧? 在初步掌握动作后,教师应引导学生认真体会动作要领和用力技巧,消除多余动作,帮助学生不断改进动作细节,避免出现动作预兆,使动作更加协调、准确,并通过反复练习,不断强化攻防意识,强化条件反射。? 9 3 、配合运用? 在初步建立正确的动力定型后,必须有针对性地进行两人配合练习。配合练习,要根据不同的教学阶段和目的提出不同的条件限制,从单个技术到组合技术、从单一战术到复合战术的运用,循序渐进,任何过高或过低的条件限制都不能达到最佳教学效果。? 4 、条件实战? 在对动作有了一定理解和掌握后,可在一定的条件限制下进行两人的实战练习。条件实战要根据学生的实际情况和练习的目的选择相应的实战内容。在不同的条件下,培养学生对不同技术、战术的理解和运用能力,培养对距离、时机、空间的精确感觉和把握能力,培养在实战中特有的快速反应能力和应变能力,为过渡到实战阶段打下良好基础。? 5 、实战? 实战是技术学习的最高阶段,也只有通过实战才能真正检验技术动作的质量和教学效果。它可以不断锤炼对技术动作的把握程度和运用能力。在实战中,教师要引导学生学会自我分析和总结提高的能力,找出自己的不足,不断提高自己的实战技能。? ?? 10 11