政府履行教育职责自查情况

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一、自查自评开展情况

我县高度重视政府履行教育职责评价工作，县委、县政府主要领导亲自安排部署自查自评工作。成立了由分管副县长为组长的自查自评领导小组，由县人民政府教育督导委员会办公室牵头，组织各相关部门，对照《巴中市对区县人民政府履行教育职责评价的测评体系》的7个方面、35项测评内容、84个测评点，进行全面自查自评。自评得分为98分，自评等级为“履职到位”。

二、履行教育职责情况

（一）贯彻党的教育方针情况。9项二级指标全部达到标准，总分19分，自评得分19分

1.全面贯彻党的教育方针。我县一直坚持社会主义办学方向，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑、指导教育实践、推动教育工作。2019年9月14日召开平昌县教育大会，县委书记蒲开文出席会议并讲话，县委副书记、县长李余良主持会议，会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要指示和重要论述，全面落实全国、全省、全市教育大会精神，研究及部署当前和今后一个时期全县教育工作。印发《2019年平昌县教育工作要点》，明确要求深入学习习近平系列重要讲话以及关于教育的重要论述，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同贯彻国家及省、市、县教育大会精神贯通起来，让党的领导始终贯穿平昌教育改革发展的全过程。

2 ……此处隐藏8077个字……盖。加快推进城乡义务教育一体化发展，坚持城乡并重和软硬件并重的思路，改善办学条件,配强师资力量，推动县域内城乡学校教育资源均衡配置，全面化解中小学大校额、大班额，逐步缩小县域间义务教育发展水平差距。推进高中教育特色发展,加快普通高中课程改革,建立适应新高考的办学模式。统筹普通高中教育与中等职业教育协调发展，坚持把发展职业教育放在更加突出的位置,实施职业教育特色化行动，推进“中职强基”工程,优化职业教育专业设置，建好通用职校省级示范专业。

（三）进一步加强教师队伍建设。健全教师改革管理体制，落实中央、省、市出台的全面深化新时代教师队伍建设改革的政策措施，切实加强教师队伍建设。聚焦编制管理，盘活编制存量，将在编教师招聘与政府购买服务招聘教师相结合，满足教育发展需求。加大乡村教师补充力度，督促乡村教师有编即补，建立稳定有效的乡村教师补充长效机制。优化教师资源配置，持续推动义务教育学校校长教师轮岗交流，推进实施县域内教师“县管校聘”，尽快实现新突破。全面保障教师各项待遇落地落实，让一线教师专注于教育教学工作。

（四）进一步提高学校管理水平和教育质量。严格贯彻落实国家、省、市教育大会精神，不断健全管理制度，精细学校管理过程，提升学校管理水平。创新县域教学改革研究机制，推动信息技术与课堂教学深度融合，教育科研真正起到为教育教学质量提升把舵定航的作用。全面落实立德树人根本任务，持续推进社会主义核心价值观教育，不断提高学生素质能力。

(五)进一步提升教育保障水平。加大教育投入，优化资源结构，弥补薄弱环节，补短学前教育，支持民办教育，发展社区教育。重视安全稳定，筑牢学校安全防线。强化教育督导，探索精准督导模式，提升教育督导水平，推动我县教育持续发展。