1、管党治党责任落实有差距。对本支部党建工作投入精力不足,对班子成员落实“一岗双责”督导不够,压力传导不到位。
2、对党员的教育管理不够严格。党员教育管理的形式、内容和手段不够丰富,教育管理效果不够理想。党员干部激励机制和约束机制还不够健全,对部内党员干部作风建设,在抓常抓细抓长上坚持得还不够。
3、开展学习效果不好。组织开展党员学习教育活动流于形式,党员提交的学习心得体会敷衍了事;有的学习教育形式单一、内容枯燥,仅限于读报、读文件,党员不感兴趣,学习效果差。
4、对党建工作创新意识不强。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,用文件贯彻文件,用会议落实会议,有时产生的新举措也只是停留于口头上而无实际的行动,创新活动载体少。