追随梦想演讲稿

[引言]追随梦想演讲稿共含4篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

下面由的作者为你提供追随梦想演讲稿的写法。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每个人总有一天会为了自己的理想所奋斗，展翅飞翔!

在缤纷如缀的每一个思考点中，我期待我的未来，我展望我的理想!“为了理想而奋斗”;“为了理想而追求”。梦想是感性的，但同样也是理性的!每个人的梦都不一样!我渴望飞向蓝天!我渴望拥有我的幸福!

世界甚大!万物从成长到蜕变!还是那个晴天，还是那座洒满阳光的屋子，还是那杯茶，还是那本书!品尝着茶的苦涩与清甜!仿佛人生百态都尝尽似的!书页在指尖翻过，那纸似被之间的温度所感化，变得如此细腻，丝滑!偶然间正瞧见一只纯净的白蝴蝶正在猛力撞开那扇半掩着的窗!一次次被撞倒，一次次又重新飞起来继续!她渴望飞向蓝天;她渴望与同伴们在花丛中相聚!蝴蝶终有一天会破茧而飞;孩子终有一天会离开家的港湾;叶子终有一天会飘落!在她一次次地猛力与渴望中，也次次撞倒，终于，她尽力飞了出去!终于呼吸到了新鲜空气，也实现了她渴望飞向蓝天的美梦!我看着她飞去的背影猛然发现她从空中飞下，慢慢停歇在一旁的花丛中!一阵风吹过，花儿的香味在空气中弥漫，打开那扇半掩着的窗，看见蝴蝶们一起飞拥在了那只白蝴蝶的身旁!将近过了四五分钟后，她们各自飞向蓝天，而那只却还停歇在 ……此处隐藏3832个字……抽屉里，珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针，这胸针，凝聚着奶奶对我无微不至的关怀。每当我看到它，奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前，每当我捧起它，就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。

B.今天早晨，在水东街上，一位初中生正急匆匆地赶往学校，后面，一位老大爷在紧紧跟随。转眼间，这位初中生迅速地闪进了学校，径直朝班级走去，老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢？事情还得从上个星期天下午说起。

你觉得采用倒叙的好处是什么呢？ 四.习作训练: 那我们不妨来亲自尝试一下，文章中说，蒙提曾写过一篇题目是“长大后的志愿”的报告，但却没向我们介绍报告里的具体内容是什么，只说了他洋洋洒洒写了7张纸描述.下面就请你展开想象的翅膀，设想一下蒙提这份报告中的具体内容，完成一次小练笔，题目为《长大后的志愿》，当然老师对你们的要求也不尽相同，请你依据自身的实际情况选择其中之一来完成：

微笑级：设想一下蒙提所写的《长大后的志愿》这篇报告的具体内容，以第一人称的形式，将蒙提〈长大后的志愿〉这篇报告描写下来，交待清楚自己的愿望是什么，也可以用图文并茂的方式来呈现。

大笑级：设想一下蒙提所写的《长大后的志愿》这篇报告的具体内容，以第一人称的形式交代清楚志愿产生的原因、具体想法和实现志愿的途径。

狂笑级：想象一下现在你就是成功后的蒙提，用倒叙的方法向同学们讲述一下自己初中时所写的《长大后的志愿》这篇报告的具体内容 五.习作评议.

六、作业 板书设计

追随梦想

心中有梦——坚持梦想——实现梦想

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