六年级学习计划 汇总15篇 由会员“xuanspring”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:六年级学习计划篇2:六年级学习计划篇3:六年级学习计划篇4:六年级学习计划篇5:六年级学习计划篇6:六年级学习计划篇7:六年级学习计划篇8:六年级学习计划篇9:六年级学习计划篇10:六年级学习计划篇11:六年级学习计划篇12:六年级学习计划篇13:六年级学习计划篇14:六年级学习计划篇15:六年级学习计划【正文】篇1:六年级学习计划开学之后我就是一名六年级的学生了,是一名毕业班的学生了。我期望新的学习有新的开始,新的面貌,所以我给自我做了一份六年级学习计划书,期望这份计划书能够让我的新学期过得更加充实。
1、每一天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;
2、针对数学计算马虎的问题,每一天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;
3、每一天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;
4、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;
5。做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。
6。每个星期去一次新华书店,仅有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;
以上就是我六年级的学习计划,计划已经定好了,接下来就要好好实施了 ……此处隐藏7962个字……>
5、使学生了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值,学会关心国家和社会提高,学会关注人类与环境的和谐发展,增强对社会的职责心和使命感。
三、方法措施:
1、指导学生的主动探究,活动中注意发挥学生的自主性。教师充分地尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、讨论,鼓励学生说真话、展示自我的个性尊重学生的个性和经验,允许学生节外生枝,鼓励学生提出新问题、新思路、新观点,变教师传授为引导、帮忙、促进,切实转变教师主角,和学生一齐成长。
2、进取探索多种实施模式,体现学科特点。把交流与指导密切结合,互相渗透,灵活运用,注意组织活动的周密性,减少预设性,增强对生成性的关注与把握。注重课程活动设计的容量与难度,贴合本年级学生的特点与兴趣。注重发挥小组合作的优势,发挥合作中的探索、分享效应,提升与扩展活动的内涵。
3、争取多方面的支持,建立有利于综合实践课实施的支持网络,打破学校界限,争取家庭与社会的支持,更加充分地利用社会与家庭资源。更多地和少先队活动、班主任搞的活动、学校的有关活动相结合,以整合的观点看待问题、发挥他们的作用。
四、本学期活动安排:周活动安排
1---2:阐述研究性学习课程的出台背景、目的、意义,了解研究性学习课程的一般步骤。
3-9:网络对小学生学习、生活的影响研究
10--15:小学生消费透视调查报告
1518:良好的学习习惯对小学生的影响
1920:小学生应养成的良好习惯
【小编简评】六年级学习计划 汇总15篇如果还不能满足你的要求,请在搜索更多其他六年级学习计划范文。
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