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第1篇:小学英语工作计划给大家带来小学英语工作计划范文,供大家参考!
本学期,为了能够深入英语的教学,先做好的计划,再去执行计划里的'每一步,也是希望能让学生们更好的学习英语。
一、指导思想
教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。
二、英语教学工作
在本学期我担任三年级的英语教学。教小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:
①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真备课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的总结和记录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。
……此处隐藏3709个字……机制的研究课题,探讨新课程下的评价机制及具体做法。(将在本学期安排经验交流活动,如介绍实验方法、相关数据,出现的问题及解决方法等)
5、加强英语学科网页建设,引导教师进行有效的网络教研,充分利用网络资源提高教师的英语素养和教学素养。
三、具体工作
8月份:
1、组织各区进行学期初进行教材分析。
2、常州市教研工作会议暨教研员培训,各学科完成优质课教案评选活动。
9月份:
1、组织部分教师参加江苏省小学英语教师素质大赛。
2、组织各区总结、反思近年来课程实施之经验及教训。
3、召开由部分教师参加的小学毕业考试座谈会;实施“春晖工程”:进行随堂听课及评选。
10月份:
1、组织教师进行英语多媒体课件制作培训。
2、组织部分骨干教师赴南京或上海观摩学习。
3、对辖市区部分学校校本课程开发、综合实践活动开展及课题研究情况进行抽查或结题工作,并作相关交流活动。
4、实施“春晖工程”:会同电教馆、信息中心对入围教师拍摄录象课;
11月份:
交流新课程下评价机制的课题研究经验。
12月份:
1、举行常州市第三届小学生英语朗诵比赛或第四届小学生英语歌咏比赛。
2、常州市教育学会英语专业委员会召开年会
1月份:
期末复习,组织教师撰写论文。
2月份:
围绕课程实施中的重点问题开展相关学术研讨活动。
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